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Non classé

coach

Publié le 02/06/16 par Jean-Christophe Olivier, mis à jour le 06/06/16 par

Coopération, richesse, échanges, partage, co-élaboration, expérience, innovation, plaisir, collabo-rativité [ndlr : créativité par la collaboration], rythme ! Ce sont quelques-uns des mots qui ont jailli des esprits fatigués mais heureux des participants au HackAisn’athon qui s’est déroulé hier toute la journée à Château-Thierry ! L’Atelier Canopé 02 – LAON, en partenariat avec la DSDEN de l’Aisne, a invité… lire la suite…

 
jury

Publié le 02/06/16 par Jean-Christophe Olivier, mis à jour le 03/06/16 par

Les scénarios et bandes annonces produits le 1er juin à Château-Thierry lors du 1er HackAisn’athon sont disponibles en Creative Commons CC-BY-NC à toute personne désireuse de l’utiliser en situation éducative. Vous trouverez ci-dessous les différents prix et l’ensemble des productions des équipes. Composition du jury : Président du jury : Vincent Stanek, Inspecteur académique –… lire la suite…

 

Mis à jour le 20/02/18 par Jean-Christophe Olivier

Visualisez les enregistrements des interventions en plénière et en ateliers : Outils collaboratifs en situation scolaire Twitter pour partager Utilisation du réseau Edmodo De la tâche actionnelle au projet international Analyse  de pratiques collaboratives Visioconférence et outils collaboratifs Créer des liens durables avec des partenaires distants Skype, un outil numérique au service de rencontres

 
Flyer_Jumelages_bis

Mis à jour le 20/02/18 par Jean-Christophe Olivier

  Suite au séminaire organisé en décembre 2013, le réseau Canopé de l’académie d’Amiens organise en partenariat avec le conseil régional de Picardie une journée pour promouvoir les jumelages numériques et les échanges à distance en Picardie qui se tiendra le 08 octobre 2014 de 9h30 à 16h30. Elle a pour but de permettre la rencontre… lire la suite…

 
jumelage-numerique

Mis à jour le 20/02/18 par Jean-Christophe Olivier

Actes du séminaire Jumelages Numériques Le mercredi 11 décembre 2013 s’est tenu au Canopé académie d’Amiens un séminaire académique sur les jumelages numériques et les partenariats à distance. Ce séminaire, organisé avec le soutien du Conseil Régional de Picardie, a regroupé une centaine de professeurs venus de toute l’académie. Cette journée a été conçue pour… lire la suite…

 
jumelage-numerique

Mis à jour le 20/02/18 par Jean-Christophe Olivier

Voici la retranscription des échanges sur Twitter lors du séminaire : [View the story "Jumelages numériques et partenariats à distance" on Storify]

 
visio2

Mis à jour le 16/12/13 par Jean-Christophe Olivier

Quelques exemples d’usages de la visioconférence dans l’académie: Des exemples en images Etablissement picard à établissement étranger Lycée Méchain et lycée de Varsovie Lycée Julie Daubié et établissement en Irlande lycée Lamarck et établissement à Teesdale Lycée européen, Villers Cotterêts et établissement dans l’Ohio En 2013 Le lycée Leonard de Vinci a organisé une visioconférence… lire la suite…

 
Shema_VISIO_base

Mis à jour le 09/12/13 par Jean-Christophe Olivier

Une installation type Cliquez sur le plan de salle ci-dessous pour voir le dispositif, puis passez la souris les différents éléments pour obtenir des informations supplémentaires. Durant la visioconférence La fonction zoom Des mouvements de caméra durant une visioconférence ne sont pas agréables. Une vue d’ensemble, stable, est préférable. De la même façon, éviter les… lire la suite…

 
visio2

Mis à jour le 09/12/13 par Jean-Christophe Olivier

  Etablir une communication à distance Se lancer dans un projet de visioconférence peut faire peur à certains, à cause de l’organisation technique que cela impose. Voici un vademecum pour soulager le professeur, afin qu’il puisse se concentrer uniquement sur l’aspect pédagogique de son cours, et aider l’assistant informatique de proximité (A.I.P), qui est là… lire la suite…

 
visio2

Mis à jour le 09/12/13 par Jean-Christophe Olivier

  Pourquoi se lancer dans une visioconférence? La visioconférence est un formidable outil pour rendre les cours attractifs et dynamiques. Ce dispositif permet de mettre les élèves en situation de communication réelle puisqu’il leur donne l’occasion d’échanger en temps réel avec un pays étranger. Avant de se lancer dans une visioconférence, il faut avoir une… lire la suite…